1. Audience discussion based on the Reasoning book, page 241, paragraph 5, to page 243, paragraph 1.

जुलाई-सितंबर 2008 की सजग होइए! पत्रिका के पेज 3 से 9 पर हाज़िर लोगों के साथ चर्चा।

2. Details as at Paragraph (b) above.

ब्यौरे उपर्युक्त पैरा (ख) में दिए गए के अनुसार हैं।

3. Humbly adjusting our attitude leads to God’s blessing (See paragraphs 8-10)

अगर हम नम्र रहें और अपनी सोच सुधारने के लिए तैयार रहें, तो परमेश्वर हमें आशीष देगा (पैराग्राफ 8-10 देखिए)

4. [Read the third paragraph on page 4.]

[पृष्ठ ४ पर तीसरा अनुच्छेद पढ़िए।]

5. Then open to page 187, and read paragraph 9.]

फिर पेज 187 खोलिए और पैराग्राफ 9 पढ़िए।]

6. Read the paragraph under “How to Use This Brochure.”

“इस ब्रोशर का प्रयोग कैसे करें” अनुच्छेद पढ़िए।

7. Arrange in advance for exemplary youths to relate experiences from publications cited in paragraph 4, and another publisher can relate experience mentioned in paragraph 5.

पहले से प्रबन्ध करें कि अनुकरणीय युवक परिच्छेद ४ में ज़िक्र किए गए प्रकाशनों में से अनुभव बताएँगे, और कोई दूसरा प्रचारक परिच्छेद ५ में ज़िक्र किया गया अनुभव बता सकता है।

8. Some conductors have the student do all the reading of the paragraphs during the Bible study.

कुछ संचालक बाइबल अध्ययन के दौरान विद्यार्थी से सारे अनुच्छेद पढ़वाते हैं।

9. Do not cover the entire paragraph; address just one point.

पैराग्राफ के शुरू से आखिर तक की सब बातें मत बोल दीजिए; सिर्फ एक ही मुद्दा बताइए।

10. Turn to chapter 2, and read the quotation in paragraph 13.

अध्याय २ खोलिए, और अनुच्छेद १३ में दिया गया उद्धरण पढ़िए।

11. After reading all the paragraphs under the subheading, the conductor will ask appropriate questions that he has prepared.

उपशीर्षक के नीचे सभी अनुच्छेदों को पढ़ने के बाद, संचालक अपने तैयार किए हुए उपयुक्त प्रश्न पूछेगा।

12. Based on these paragraphs or a personal field service experience, show how Scriptural truth can change a person’s attitude.

इन पैराग्राफों में दिया अनुभव या प्रचार में आपको मिला कोई अनुभव बताकर, समझाइए कि बाइबल की सच्चाई कैसे एक इंसान का नज़रिया बदल सकती है।

13. Paragraph 14: This is an adjustment to our understanding of Matthew 13:42.

पैराग्राफ 14: [5] यह मत्ती 13:42 के बारे में हमारी समझ में हुई फेरबदल है।

14. Sheeplike individuals support Christ’s brothers in a variety of ways (See paragraph 17)

भेड़ समान लोग अलग-अलग तरीकों से मसीह के भाइयों की मदद करते हैं (पैराग्राफ 17 देखिए)

15. Do not allow nonessential things to interfere with spiritual activities (See paragraph 7)

गैर-ज़रूरी बातों को यहोवा की उपासना के आड़े मत आने दीजिए (पैराग्राफ 7 देखिए)

16. 19 Let the conductor know that you would like to comment on a specific paragraph.

19 सभा चलानेवाले भाई को बताइए कि आप कौन-से पैराग्राफ में जवाब देना चाहते हैं।

17. 4 “Watchtower” Study: One hour is allotted for the Watchtower Study, with all the paragraphs being read and the review questions considered.

४ “प्रहरीदुर्ग” अध्ययन: प्रहरीदुर्ग के अध्ययन के लिए एक घंटे का समय नियत किया गया है, जिस में सभी परिच्छेद पढ़े जाते हैं और समीक्षा के सवालों पर विचार किया जाता है।

18. You can change it so it uses character, word, line, paragraph, heading, link, or control instead.

आप इसे बदल सकते हैं ताकि इसके बजाय वह वर्ण, शब्द, लाइन, पैराग्राफ़, शीर्षक, लिंक या नियंत्रण का इस्तेमाल करे।

19. The conductor needs to be discerning as to how much time is spent on each paragraph.

संचालक को यह जान सकना चाहिए कि हर एक परिच्छेद पर कितना समय बिताया जाएगा।

20. *Additional material to read and discuss when considering paragraph in which reference to it is made.

*जहाँ यह निशान है, उस हफ्ते इस अतिरिक्त भाग को पढ़कर उस पर चर्चा की जानी चाहिए।

21. Based on the references above, read one or two cited texts from the Bible and comments from the book, perhaps paragraphs 7-10.

ऊपर दिए गए कुछेक उल्लेखों पर आधारित, बाइबल में से एक या दो ज़िक्र किए गए शास्त्रपदों को पढ़ें और गुड़ न्यूज़ किताब के पृष्ठ ८, ९ पर तस्वीरों के मोटे टाइप के अनुशीर्षक और शायद परिच्छेद ७ भी पढ़ लें।

22. We abstained on that Resolution but we voted against the paragraph which constituted a Commission of Inquiry.

हमने उस संकल्प पर मतदान में भाग नहीं लिया परंतु हमने उस पैराग्राफ के खिलाफ मतदान किया जिसमें जांच आयोग के गठन का प्रावधान था।

23. ▪ Prepare a brief presentation that features one Bible text along with one paragraph in a publication.

▪ विद्यार्थी के साथ मिलकर एक छोटी-सी पेशकश तैयार कीजिए जिसमें घर-मालिक को बाइबल से एक आयत और साहित्य में से एक पैराग्राफ भी पढ़कर सुनाना चाहिए।

24. Then refer to the bottom paragraph on page 2 of the tract Who Really Rules the World?

तब कौन वास्तव में संसार पर शासन करता है? ट्रैक्ट के पृष्ठ २ पर निचले अनुच्छेद का ज़िक्र कर सकते हैं।

25. Question: The last paragraph of the joint statement talks about commitment to advance reform processes in international organizations.

प्रश्न : संयुक्त वक्तव्य के अंतिम पैरा में अंतर्राष्ट्रीय संगठनों में सुधार प्रक्रिया आगे बढ़ाने की प्रतिबद्धता के बारे में उल्लेख है ।

26. After paragraph 3, review local field service arrangements for the distribution of the special invitation to the Memorial.

पैराग्राफ 3 के बाद बताइए कि मंडली ने स्मारक के लिए खास निमंत्रण परचा बाँटने का क्या इंतज़ाम किया है। अगर प्रचार इलाके में विरोध है, तो प्रचारकों को समझाइए कि अभियान के दौरान वे सतर्क रहकर समझदारी से काम करें।

27. Discussion based on the Organized book, page 78, paragraph 3, to the last bulleted point on page 80.

संगठित किताब पेज 78, पैराग्राफ 3 से पेज 80 के आखिरी मुद्दे तक दी जानकारी पर चर्चा।

28. Satan tries to bully us with governmental bans, pressure from classmates, and opposition from family (See paragraph 14)

शैतान सरकार की लगायी पाबंदी, स्कूल के साथियों के दबाव और परिवार से आनेवाले विरोध के ज़रिए हमें डराता है (पैराग्राफ 14 देखिए)

29. Paragraph 7: From 1910 to 1914, the Bible Students distributed nearly 4,000,000 books and over 200,000,000 tracts and pamphlets.

पैराग्राफ 7: [4] सन् 1910 से 1914 तक, ‘बाइबल विद्यार्थियों’ ने करीब 40,00,000 किताबें और 20,00,00,000 से भी ज़्यादा ट्रैक्ट और पुस्तिकाएँ बाँटीं।

30. Additionally, fewer paragraphs will be considered during the weeks in which the concluding portion of a chapter is reviewed, to allow time to use a special feature of the book.

इतना ही नहीं, जिन हफ्तों में अध्याय के दूसरे हिस्से पर चर्चा होगी, उसके लिए और भी कम पैराग्राफ दिए गए हैं, ताकि इस किताब के एक खास भाग पर चर्चा के लिए काफी समय मिले।

31. This is not a leave of absence but, rather, special consideration for your circumstances. —See August 1986 Our Kingdom Ministry insert, paragraph 18.

यह काम से छुट्टी न होकर आपकी परिस्थिति को मद्देनज़र रखते हुए खास रिआयत दी गई है।—अक्तूबर १९८६, हमारी राज्य सेवकाई (अंग्रेज़ी) का अंतःपत्र, अनुच्छेद १८ देखिए।

32. The pioneer opened the Bible Teach book to chapter 1 and read aloud paragraph 11, under the subhead “How Does God Feel About Injustices We Face?”

उस पायनियर ने बाइबल सिखाती है किताब का पहला अध्याय खोला और “हमारे साथ होनेवाली नाइंसाफी के बारे में परमेश्वर कैसा महसूस करता है?” उपशीर्षक के तहत, पैराग्राफ 11 पढ़कर उसे सुनाया।

33. Encourage all to consider this information with Bible students and others whom they invite to the Memorial by reading the paragraphs, discussing the main points, and using simple questions, such as those provided in this part.

सभी को बढ़ावा दीजिए कि वे अपने बाइबल विद्यार्थियों के साथ और जिन्हें वे स्मारक के लिए न्यौता देते हैं, उनके साथ इस जानकारी पर चर्चा करें। ऐसी चर्चा करने के लिए वे पैराग्राफ पढ़कर उसके खास मुद्दों पर चर्चा कर सकते हैं और ऐसे आसान सवाल पूछ सकते हैं, जैसे इस भाग में दिए गए हैं।

34. 20 If an experienced Christian never progressed beyond simply reading a Bible verse or making a basic comment straight from the paragraph, likely his participation came from the top “active layer” of his mind.

२० यदि एक अनुभवी मसीही केवल एक बाइबल आयत पढ़ने या सीधे अनुच्छेद से एक मूल टिप्पणी देने से कभी भी आगे न बढ़े, तो सम्भव है कि उसका भाग लेना उसके मन की ऊपरी “सक्रिय परत” से है।

35. However , I cannot remember at all the Holy Father having said the words reported at the end of the indented paragraph in D . Pipes ' s report , " The Pope and the Koran , " that " There ' s no possibility of adapting it or interpreting it . "

इसमें मुस्लिम विचार और पहल भी शामिल है .

36. The non-binding 2013 Addendum to the Action Plan to Combat Trafficking in Human Beings of the OSCE states in Section IV, paragraph 2.6, under Access to justice and appropriate remedies: “2.6 Taking adequate measures to ensure that, where appropriate, identified victims of THB [trafficking in human beings] are not penalized for their involvement in unlawful activities to the extent that they have been compelled to do so.”

न्याय और उपयुक्त सुधारात्मक उपाय तक पहुँच के तहत धारा IV, अनुच्छेद 2.6 में OSCE देशों के मानव तस्करी का सामना करने संबधी कार्य योजना में गैर-बाध्यकारी 2013 परिशिष्ट: “2.6 यह सुनिश्चित करने के लिए पर्याप्त उपाय करते हुए, जहाँ भी उचित हो, THB [मानव तस्करी] के पहचाने गए पीड़ितों को गैरकानूनी गतिविधियों में उनकी भागीदारी के लिए दंडित न किया जाए जिनमें उन्हें ऐसा करने के लिए मजबूर किया गया हो।”